|
ברוכים הבאים לאתר כיתה ה'2  |
|
|
תאריכון - תכנון חודשי |
|
תלמידים מקסימים !
מקווה שאתם נהנים
מהחופשה.
מאיה ואור (הבת) ארגנו לכם מפגש ראשון. (רמז לכך שתמשיכו לארגן מפגשים נוספים בחופש).
ביום שישי ה- 11.7 מיד לאחר הפעולה בצופים, תפגשו בפארק ברמת אשכול. יש לבוא בבגדים נוחים ובמצב רוח טוב.
המפגש יסתיים לקראת השעה שמונה בערב.
מקווה שיגיעו כמה שיותר ילדים ובעיקר מקווה שתהנו.
רחל.
|
 |
|
|
מזל טוב לילידי חודש יוני :
מרים
גל חן
מזל טוב לילידי
חודש יולי:
איתי
נטע
סיון

|
 |
|
|
היום הפנוי שלי הוא יום שלישי. הרגישו חופשיים ליצור איתי קשר בכל בעיה שמתעוררת.
מספר הטלפון שלי :8341647.
|
|
 |
|
|
|
 |
|
|
|
|
 |
|
|
|
 |
|
|
תכנון שבועי לתאריך: 30.6.2008 - 22.6
יום ראשון: 
לשון - בדיקת ש.ב. בנושא: פעלים. תרגול נוסף בנושא. יינתנו ש.ב. בנושא.
אנגלית- The Prize
תנ"ך - בדיקת ש.ב. התחלת פרק י"ד: האשה מתקועה. יינתנו ש.ב.
ח. גופני-
מדעים- דשנים - מקורות הדשנים, הפוספט.
יום שני: 
סימנים בדרךך- בדיקת ש.ב. המשך העבודה בחוברת. יינתנו ש.ב.
טכנולוגיה- סיום עבודת בובת הכיווץ ( רק תלמידים שטרם סיימו).
ערבית-
מתמטיקה-
הנדסה-
מדעים- דשנים - הפוספט, ים המלח.
יום שלישי: 
אנגלית- סיום פרק מס' 5 Gail's diary
ח. גופני-
הנדסה-
מתמטיקה-
גיאוגרפיה-
אומנות-
יום רביעי: 
תנ"ך -
שפה' לשון -
גיאוגרפיה- מדעטק.
אנגלית-
מדעים-
תזונה -
יום חמישי: 
ערבית-
שפה / לשון- בדיקת ש.ב. המשך בנושא הפועל והבניינים + ש.ב.
תנ"ך - בדיקת ש.ב. סיום פרק י"ד' + ש.ב. במחברת.
אנגלית- סיום הספר ועבודה בחוברת.
סימנים בדרך- בדיקת ש.ב. המשך העבודה בחוברת. יינתנו ש.ב.
מתמטיקה-
יום שישי: 
שפה / לשון- בדיקת ש.ב. תרגול נושא הבניינים.
תנ"ך - בדיקת ש.ב. המשך הפרק.+ ש.ב.
מתמטיקה-
מפתח הל"ב-
חידה שבועית
כל הכבוד ל:
סיון - מקום ראשון.
נעה - מקום שני.
ב ה צ ל ח ה !

שבת שלום לכולם !!!
מערכת שעות
|
|
ראשון |
שני |
שלישי |
רביעי |
חמישי |
שישי |
|
1 |
שפה
|
תנ"ך |
אנגלית |
תנ"ך |
ערבית |
תנ"ך |
|
2 |
אנגלית
|
טכנולוגיה / כתיבה |
ח. גופני |
שפה |
תנ"ך |
שפה / לשון |
|
3 |
יועצת |
ערבית |
הנדסה |
גיאוגרפיה |
היסטוריה |
מתמטיקה |
|
4 |
ח. גופני
|
מתמטיקה |
מתמטיקה |
אנגלית |
אנגלית |
מפתח הל"ב |
|
5 |
מדעים
|
מתמטיקה |
גיאוגרפיה |
מדעים |
סימנים בדרך |
|
|
6 |
|
מדעים |
אומנות |
תזונה |
מתמטיקה |
|