|
מחצית א':
נפתח את השנה בתצפית על הסביבה הקרובה: חצר ביה"ס, נחזור על מושגים כגון: סביבת חיים, מרכיבי סביבה, תופעות בסביבה הקשורות במחזוריות- עונות השנה , מזג אוויר, אורך יום/לילה ועוד. נתייחס לצמחים ובעלי חיים המופיעים במקורות ובחגי ישראל (כגון: ארבעת המינים, דבורת הדבש ועוד...)
נתייחס לחשיבות מגוון המינים בטבע, למאפייני החיים של צמחים ובעלי-חיים. לצרכי הקיום הדרושים ליצורים חיים (מים, מזון, אוויר, מחסה). נעשה הכרות עם אורח חייהם של מגוון בעלי-חיים וצמחים שנמצאים בסביבה הקרובה, נכיר את חלקי הצמח העקריים, חשיבות צמחי הבר, ועוד...
-----------------------------------------------------------
מה נלמד השבוע?
מכשירי מדידה, המכון המטאורולוגי, תופעות הקשורות בעונת החורף.
יום ב' 21.1.08 - התייחסות לחג ט"ו בשבט. (הקשר לעונת השנה, ההבט החברתי, הסביבתי), נזרע זרעי ירקות ופירות שונים.
__________________________________
משימות מחשב:
משימה מס' 4: (רשות) באתר "אופק" בצעו פעילויות בשם "חג חנוכה קרב!" שימו לב - בניסויים - יש להיעזר בהורים - לא לבד.
משימה מס' 3: (משימת רשות)
בחרו בשתי התמונות - "השבלול" (דרחול) "וחבצלת החוף" המופיעות באתר "אופק" פעילות בשם "הסתו". ענו על השאלות בנושא השבלול וחבצלת החוף באתר.
משימה מס' 2: משימת רשות (העשרה) -
לחצו על תמונת החצב המופיעה באתר "אופק" פעילות בשם "הסתו". נסו לענות על השאלות בנושא החצב שבאתר.
משימה 1 : לפניכם משחק העוסק בארבעת המינים לקראת חג סוכות. שחקו להנאתכם.
פעילות מהנה 
|