מדעים לכיתות ה

מדעים בכיתות ה'
	אתרים מומלצים סבבה מט"ר המשרד לאיכות הסביבה	שלום ילדים, ברכות עם עליתכם לכיתה ה' ! ברצוני לאחל לכם הצלחה, שנה טובה, פורייה ושקטה. תחומים בהם נעסוק: מיומנויות: מיומנויות חקר, פגש עם ניסויים רבים ומגוונים בהם נבדוק את השלבים אותם ערוכים החוקרים בכדי לבצע ניסוי. (מיומנות עריכת ניסוי וכתיבת דוח ניסוי מלווה את נושאי המדעים השונים לאורך השנים). יצורים חיים - בעלי חיים במחצית א' נתרכז בעולם בעלי החיים וכמובן בקשרים של בעלי חיים עם האדם, הצמחים ושאר המרכיבים הדוממים של הסביבה. נגדיר מהי סביבת חיים, (בית-גידול) , מהם מאפייני החיים וצרכי הקיום המשותפים לבעלי החיים , נבדוק את האיזון שקיים בטבע -שרשרת המזון/מארג המזון והשפעת האדם על שיווי משקל עדין זה. נמיין את בע"ח לחסרי ובעלי חוליות ונערוך מיון נוסף על פי המחלקות השונות כגון: דגים, דו-,חיים זוחלים, עופות, יונקים. לאורך כל תהליך הלמידה נשים דגש על השפעת האדם על הסביבה והיצורים החיים בה.


	פעילויות מתוקשבות בעלי חיים בסכנת הכחדה	------------------------------------------------------ פעילות - קרקע וסלעים -זהוי סוגי קרקע- חולית וחרסיתית, תאור המבנה (גודל גרגר והתכונות (חלחול, עיסתיות). - ט"ו בשבט: התייחסות לקרקע, צמחים וקרקעות, יצורים חיים בקרקע. - סיכום ניסוי "חלחול מים בקרקעות שונות" - חולית וחרסיסתית. (חזרה על מיומנויות ניסוי מדעי - דו"ח ניסוי). - סלעים וקרקעות כמשאבי- טבע. ניצולם לתועלת האדם, פגיעה בסביבה, פתרונות לשמירה על הסביבה. שבוע טוב ! _________________________________________ האדם, התנהגותו, בריאותו ואיכות חייו: מערכת הנשימה נעסוק בנושאים עיקריים אלו: הגדרת "בריאות", קידום בריאות. מדרג גוף האדם- איברים, מערכות גוף. קשרים בין מערכות גופנו. נזהה את המרכיבים העיקריים של מערכת הנשימה (אף, קנה הנשימה, סימפונות, ריאות, סרעפת, צלעות, שרירים בין-צלעיים). התאמת המבנה לתפקיד אברי הנשימה, פעולות השאיפה והנשיפה, תפקיד חילוף הגזים. מספר דוגמאות למחלות שפוגעות בדרכי הנשימה. הקשר בין אוויר מזוהם ועישון לבין קשיי נשימה. אמצעים והתנהגות מקדמי בריאות. -------------------------------------------------- משימות המחשב - תשס"ח משימה 7: בצעו את המשימה "מבנה מערכת הנשימה . השלימו מילים חסרות המשפטים. (כמו כן, תוכלו להכנס למשחקים חביבים). פעילות מהנה ! פעילות רשות- הכנסו לאתרים אלו תוכלו לצפות באנימציה ואיורים שלמערכת הנשימה. http://agribio.snunit.k12.il/Breath_site/virtual_pre6.html http://kaye7.school.org.il/respiratory.htm משימה מס' 6: הכנסו לאתר מטר. בחרו באחת המשימות המוצעות בנושא "שקיות הניילון". בצעו את השאלות בנושא. משימה מס' 5: (רשות) באתר "אופק" בצעו פעילויות בשם "חג חנוכה קרב!" שימו לב - בניסויים - יש להיעזר בהורים - לא לבד. משימה מס' 4: בחרו בשתי התמונות - "השבלול" (דרחול) "וחבצלת החוף" המופיעות באתר "אופק" פעילות בשם "הסתו". ענו על השאלות בנושא השבלול וחבצלת החוף באתר. הגישו את התשובות בלבד. משימה מס' 3: בחרו בשתי התמונות - חצב ונחליאלי המופיעות באתר "אופק" פעילות בשם "הסתו". ענו על השאלות בנושא החצב והנחליאלי באתר. הגישו את התשובות בלבד משימה 2 : לפניכם משחק העוסק בארבעת המינים לקראת חג סוכות. שחקו להנאתכם. משימה מס' 1: הכנסו לאתר "אופק". באתר אופק: קראו מידע על "ממלכת הדבורים". א. רשמו מספר עובדות חדשות אותן למדתם מתוך קריאת המידע . ב. ענו על חידון/ שאלון "דבש". (רשמו בקלסר רק את הפתרונות). פעילות מהנה ! אילת קרן