מתמטיקה בבית ספרנו

התפיסה הרעיונית בלימוד מתמטיקה בבית הספר היסודי:

התלמידים אמורים:

·         לרכוש מושגים ומבנים בחשבון וגאומטרייה.

·         לפתח מיומנויות וכישורים בנושאים הנלמדים.

מטרות לימוד המקצוע הן:

·         תובנה מספרית ותובנה גיאומטרית.

·         שליטה במיומנויות מתמטיות.

·         שימוש בכלים מתמטיים לפתירת שאלות מילוליות.

הלימוד מתרכז בשני נושאים מרכזיים:

א.     מספרים ופעולות, כולל חקר נתונים.

ב.     גיאומטריה.

א. מספרים ופעולות חקר נתונים

בתחום זה, הדגש בכיתות א' - ג' הוא על מספרים טבעיים ופעולות בהם,עם שימת דגש על תובנה וחקר. העיסוק בשברים הפשוטים מתחיל בעיקרו בכיתה ד' והמשכו בכיתות ה'-ו'.
חשיבה פרופורציונית נלמדת בכיתה ו'.

תלמידי ב- ו' יקדישו זמן לחקר נתונים.

ב. גיאומטריה ומדידות.

   הדגשים העיקריים בלימודי הגיאומטריה הם:

·       פיתוח תפיסה חזותית במישור ובמרחב

·       פיתוח דרכי חשיבה.

 למידת הגיאומטריה מתבצעת לאורך רצף של פעילויות המתחיל בשלב של חקירת צורות וגופים (כיתות א'-ב'), ממשיכה בחקר תכונות צורות וגופים (כיתות ג'-ד') וסופה בחקר קשרים בין התכונות השונות (ה'- ו').

חלוקת הזמן המוצעת לפי תכנית החדשה :

75% מכלל שיעורי המתמטיקה יוקדשו לתחום המספרים והפעולות, כולל חקר נתונים.

25% מכלל שיעורי המתמטיקה יוקדשו לגאומטרייה ומדידות.

תכנית הלימודים

תכנית העשרה

תכנון שבועי ה' ו'

 
קישורים לסביבות למידה